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漫画试题(二)
发布时间:2018-12-24

1-6级(适用5-14岁)


 
题目一:
经典儿童游戏场景还原,小朋友们你们做过什么好玩的游戏吗?
 
例如:丢手绢、夹沙包、钓鱼、套圈、顶羊角······
 
现在请发挥你们的聪明才智和想象力把你记忆最深的游戏画出来吧!


 
题目二

经典动画卡通人物还原,小朋友们一定很喜欢动画片吧!
 
《白雪公主》《京剧猫》《花木兰》《葫芦娃》《大闹天宫》
 
那你们希望葫芦娃和孙悟空联合打怪吗?
 
想不想花木兰救下白雪公主呢?
 
现在请发挥你们的聪明才智和想象力把你最爱的动画人物画出来吧!


 
题目三

经典国学故事、神话传说等内容积极向上,启发青少年心智的故事。
 
例如:铁杵磨成针、凿壁通光、孔融让梨、程门立雪、司马光砸缸
 
要求考生从临摹向独立创作过渡,完成一幅构图完整的单幅或多幅漫画。


 
题目四

记录发生在自己身边正能量的故事,如拾金不昧、尊老爱幼、热爱学习探讨知识
 
要求考生从临摹向独立创作过渡,完成一幅构图完整的单幅或多幅漫画。
 
注:形式、材料不限(如剪纸、手工、水墨等与传统漫画技法相结合)
 
 
 
7-10级(适用14岁以上考生)
 
命题创作(从以下题目中任选一个或几个作为主题创作漫画)
 
题目一:丝绸之路
 
题目二:盛世华章
 
题目三:冬奥会冰雪世界
 
题目四:奥林匹克运动精神
 
题目五:时间都去哪了
 
题目六:春来草自青
 
题目七:友谊与和平
 
题目八:中国梦
 
题目九:青春寄语
 
题目十:我的父亲母亲
 
 
 
 
 
注:要求独立创作,规定命题的单幅画面,人物需具有一定的特色,
配以适当的背景,有层次感,画面构成新颖独特,漫画立意明确有独特创意。
将题目标于试卷右下角。
自由表达(内容积极健康向上的主题) 
运用夸张、比喻、象征、拟人、寓意等手法,创作具有较强的社会性。
或者纯为娱乐的作品,要求画作具备独特的构思方法和表现手法。
具有讽刺与幽默的艺术特点以及认识、教育和审美等社会功能。